寄答张幼于二首

明 · 卢龙云 · 五言律诗

原文
十载空吟越,双钩自美吴。
文成辉五凤,价重等三都。
下里知难和,中原几并驱。
阊门应弭棹,看尔立操觚。
译文 / 白话释义

十年间徒然地吟诵越地(的诗篇),自己的书法双钩法在吴地堪称美妙。文章写成后如同五只凤凰闪耀光辉,价值等同于《三都赋》般贵重。深知那低俗的下里巴人难以与之唱和,在中原几乎能并驾齐驱。(我)应该在阊门停船靠岸,看你(张幼于)握笔创作。

注释

一种书法技法,沿笔画的两侧外沿以细线钩出,多用于摹写。;这里比喻文章精彩如五只凤凰闪耀光辉,是一种夸饰的说法。;指《三都赋》,左思所作,当时造成‘洛阳纸贵’的轰动,这里用来形容作品价值很高。;‘下里巴人’的简称,代指低俗、通俗的文艺作品,与高雅相对。;苏州古城的西门,这里是泛指靠岸的地点。;原指执简写字,这里指创作文章。

赏析

从文学手法来看,首联运用对比,‘十载空吟越’写自己吟诗多年却似乎无所成,‘双钩自美吴’则转到书法上的自得,一抑一扬。颔联使用比喻,‘文成辉五凤’将文章比作闪耀光辉的五凤,形象地写出文章的精彩非凡,‘价重等三都’以《三都赋》类比自己作品的价值之高,通过典故增加了诗歌的文化底蕴。情感表达上,诗人对自己的文学才华既有自信的一面,如在描述自己的文章价值时,又有感慨知音难觅的情绪,‘下里知难和’表达出自己的作品高雅,难遇知音的孤独感。在意境营造上,整体营造出一种文人孤高、才高难遇的氛围。主题思想围绕着文人的文学创作、自我价值的评判以及对知音的渴望展开。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。