寄弟

故乡的行人在战乱之后变得稀少，我如浮萍寄身于青山白云之间的居所。哪里能够忍受又是令人感伤的春天，接到在长安科举落第的书信。

同‘疏’，稀疏，稀少。（shū）；像浮萍一样寄居，比喻漂泊不定。；怎能忍受。；科举考试未被录取。

从文学手法上看，首句‘故里行人战后疎’采用白描手法，简洁地勾勒出故乡因战乱而人口稀少的荒凉景象，‘疎’字生动地体现出这种萧索感。‘青崖萍寄白云居’运用比喻的手法，将自己比作浮萍，漂泊无依，而‘青崖’‘白云居’营造出一种清幽、孤寂的意境，同时也暗示出诗人远离尘世喧嚣的生活状态。情感表达上，此诗充满了悲苦之情，既有对战乱导致故乡凋敝的哀伤，又有对自己落第的沮丧和失望。诗的主题思想围绕着个人的不幸遭遇，包括战乱影响下故乡的衰败和自身科举的失败，反映出诗人在当时社会环境下的艰难处境。在意境营造方面，春天本是充满希望的季节，而诗人却在这‘伤春日’接到落第书，将美好的春日与自己的落魄形成鲜明对比，更添愁苦与落寞。