阶前石竹

上天普降甘霖，万物都均匀地受到润泽。自己看自己微小又低贱，却也能够承蒙滋润而繁荣。草木茂盛地长出绿色的枝叶，鲜艳地垂着红色的花朵。常常担心寒露降下，不能够保全自己的生命。叹息着姑且自我思索，这样的一生难道是我所期望的吗？往昔我还没有出生的时候，是谁让我萌发的呢？抛开这些不要再重新诉说了，听凭自然的变化还有什么可谋求的呢。

同‘阶’，台阶。jiē；都、全。；滋润繁荣。；草木茂盛的样子。；光明灿烂的样子，这里形容花朵艳丽。；降落的露水。；听凭自然的变化。

这首诗在意境上，前几句描绘出一幅万物在甘雨滋润下生机勃勃的画面，绿草萋萋，红花垂枝，充满生机与希望。但随后笔锋一转，又表达出对生命在自然力量面前脆弱性的担忧，从生机到忧虑，意境由盛转衰。 在写作手法上，先以叙述上天降雨万物均沾起笔，然后采用以物自比的手法，借草木的繁荣与担忧，来表达自己对于生命的思考。通过‘常恐’这样的词语表达内心的忧虑，以自问自答的形式如‘昔我未生时，谁者令我萌’深入探究生命的起源等哲学性的问题。 情感表达上，诗中既有对自身能够承蒙上天恩泽得以生存发展的感恩，又有对生命无常、脆弱的无奈和叹息，还蕴含着对生命起源和意义的迷惑与思考。主题思想上探讨了生命的脆弱性、生命的起源以及对自身命运的思考等。