极高明亭诗为曾以敬作

那停止的是什么呢，早晨弹奏弦乐，夜晚不唱歌。说的是询问学习，既不偏颇也不邪僻。

指弦乐器，如琴、瑟等，这里泛指弹奏弦乐的行为。；唱歌，与前面的‘弦’相对，描绘不同的娱乐活动。；询问学习，指通过请教、探索等方式获取知识。；偏颇，邪僻。这里表示学习不能有偏差。；不正，倾斜。与‘辟’意思相近，强调学习要保持中正。

从文学手法上看，通过简洁的语言描绘了一种有规律的生活状态和学习态度，以‘朝弦莫歌’形象地展现了时间上的差异，‘弗辟弗颇’则用否定词强调了学习的中正之道，表达出一种严谨的治学精神。情感表达上，体现出对这种有节制、有追求的生活和学习方式的赞美与推崇。意境营造上，营造出一种宁静、有序的氛围，让读者仿佛能感受到那种在规律中追求知识的情境。主题思想上，强调了学习应保持中正、不偏不倚的重要性，以及在生活中遵循一定规律的价值。