寄壶公兄

向南望是清澈的溪流，向东是海云之处，暮春时节分别后又迎来北风。草带着霜花阻滞了客居之人的路途，看着梅花的琼玉般的花蕊，梦到仙宫。知道相隔两地的我们都安然无恙，雨雪天气里独自一人饮酒很久都没有与你同饮了。昨天收到你封好题字的信件，劳烦你挂念我，鹤峰那如霞的景色映入我的行途中。

离别，出自《念奴娇·忆仲良》‘分携如昨。人生到处萍飘泊。’；霜花，如‘鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共’。；玉英，这里指梅花美好的花蕊。；烽火，古时边防报警的烟火，指代战争或战乱。；书信，如‘便随丹旐侍先公，泉下痴儿罢缄题。’

从文学手法上看，首联‘清溪南望海云东，春暮分携又朔风’运用了对景起兴的手法，通过描写眼前的清溪、海云的方位景色，引出暮春分别又逢朔风的惆怅之感。颔联‘草带霜华淹客路，梅看琼蕊梦仙宫’，借景抒情，草带霜华、梅绽琼蕊的景象中融入了客居的孤寂和对仙境般美好生活的向往。颈联‘烽烟两地知无恙，雨雪孤尊久未同’对仗工整，通过‘烽烟’点明当时的不安定环境，‘两地’‘孤尊’形成对比，强调分离的孤独，表达出对兄弟的牵挂。尾联‘昨日缄题劳念我，鹤峰霞影入行中’以收到信件作结，鹤峰霞影的美好景色给全诗增添了一抹亮色，却也在对比中更显思念之情。在情感表达上，全诗表达了对兄弟的思念、牵挂之情，以及客居在外的孤独感。在意境营造上，既有清寒孤寂的旅途意境，又有对美好兄弟团聚的憧憬意境。主题思想围绕着兄弟间的思念、牵挂以及客居的孤独展开。