寄李季常

空有才华名声却落拓失意，所作的诗句反而变得清新。推荐人才没有前辈相助，谈论结交却有古人的风范。思念你就像那淮水之月，回忆我们携手同游蜀山的春日时光。我并非遇到长沮、桀溺那样的隐士，却依然又像孔子那样前去问津（这里表示寻求指引或出路）。

这里指穷困潦倒，寂寞冷落，有不得志之意。；本义为推车前进，古代帝王任命将帅时的隆重礼遇，这里指推荐人才。出自《史记·张释之冯唐列传》等。；长沮和桀溺，春秋时的两位隐士。；打听渡口，这里是用孔子问津的典故，表示探寻道理、寻求出路等。出自《论语·微子》。

从文学手法上看，首联通过‘才名’与‘落拓’的对比，以及‘诗句’的‘清新’，鲜明地勾勒出友人的形象特征，在对比中产生一种张力。颔联‘推毂无先辈，论交见古人’运用典故，‘推毂’表示推荐人才，典故的运用增添了诗句的文化内涵和厚重感，同时也表达出友人怀才不遇的境遇。颈联‘思君淮水月，携手蜀山春’情景交融，通过对淮水之月和蜀山之春的回忆，营造出一种空灵而又充满思念的意境，在对自然景色的描写中融入对友人深深的思念之情。尾联‘不是逢沮溺，依然又问津’再次运用典故，以孔子问津的典故自比，含蓄地表达出自己在困境中依然积极寻求出路的心态，同时也暗示友人不必因一时的不顺而消沉。整首诗情感表达丰富，既有对友人怀才不遇的同情与惋惜，又有对友人的思念，还有对自身积极进取态度的表达。主题思想围绕着对友人的情谊、友人的境遇以及自身的人生态度展开。