金缕曲

同样是在西风之中。谁能相信你，这次出行的情状，竟然如此凄凉。孤枕难眠的梦里寒冷刺骨，突然银河波浪涌起。也越发觉得，一年的时光过得好快。昨天洗了车等待亲人归来，明日却要流泪相送，试问人生之中，悲哀喜乐谁能主宰呢。树叶飘落，你就要走了。知道你有无限的伤心事。料想你难以忘怀，曾经寄送寒衣时的细密缝补与珍重之情。薄命的儿郎又怎能禁受得住，多少春日的魂牵梦绕和秋日的凄凉气息。只是增添了我在天涯漂泊的愁滋味。每天都在长亭折杨柳送别行人，送别的人却遗憾自己没有归期。唱着《金缕曲》，都忘记了变征之声的悲切。

知悉，知道。；禁受得起，承受得住。

从文学手法上看，此词善用情景交融的手法。开篇以“一例西风里”点明环境，奠定了凄凉的基调，西风本就萧瑟，在这样的环境下人物的行色凄凉就更加令人感同身受。如“彻骨寒生孤枕梦”，将身体的寒冷与内心的孤独通过梦境展现出来，寒不仅是身体的感受，更是内心的孤寂。情感表达上，词中蕴含着复杂的情感，既有送别时的悲伤，如“木叶落，君行矣”，木叶飘落烘托出离别的惆怅；又有对人生哀乐无常的感慨，“问人生、哀乐谁能主”一句，以反问的形式表达出对命运的无奈与迷茫。在意境营造方面，通过对寒夜孤枕、鹊桥波起、木叶飘落、长亭折柳等景象的描写，营造出一种凄美、孤寂、惆怅的意境。主题思想上，围绕着送别这一主题，展现出送别之人与被送之人各自的愁苦与无奈，以及对人生的喟叹。