吉水寄阎侍御

在哪里思念您最为深切呢？这思念让人都快要愁白了头。偶然寻访那花丛外的寺庙，独自伫立在水边的楼阁。不能够与您一起谈论福祸得失，又因为什么能够交流酬唱呢？吟诗之后兴致难以消散，风中传来悠扬的笛声，渔舟正在水上漂游。

欢乐和忧愁，泛指有利的和不利的遭遇。；比较、计较，这里有交流的意思。；饮酒时主客互相敬酒，这里指唱和酬答。

从文学手法上看，首联‘何处怀君切，令人欲白头’采用设问的手法，开篇直接点出对友人思念之深切，‘欲白头’这种夸张的表达，将思念之情具象化。颔联‘偶寻花外寺，独立水边楼’通过描写自己的行动，‘偶寻’‘独立’两个动词的运用，勾勒出诗人孤独寂寥的形象，同时以‘花外寺’‘水边楼’这样富有意境的场景来烘托这种孤独。颈联‘不得论休戚，何因校献酬’则是直抒胸臆，表达不能与友人分享生活中的喜怒哀乐、相互唱和酬答的遗憾。尾联‘吟余兴难尽，风笛起渔舟’以景结情，诗人吟诗后的余兴与风中传来的渔舟上的笛声相融合，营造出一种悠远、惆怅的意境，让思念之情在这淡淡的惆怅氛围中绵延。在情感表达方面，整首诗主要表达了诗人对友人的深切思念以及不能与友人相伴交流的遗憾之情。意境营造上，诗中描绘的花外寺、水边楼、渔舟等景象，组合出一种清幽、孤寂的意境。主题思想围绕着对友人的思念展开，展现出诗人珍视友情的内心世界。