己未送别

一片轻盈的船帆送着客船远行，向北的路途遥远足有三千里。明明知道再次见面的时候不会太远，无奈即将分离的愁恨已经相连。在雁塔上题名应该是有缘分的，在萤窗下刻苦攻读已经很多年。希望您不要吝惜写信的纸张，‘平安’两个字价值万钱。

形容路途遥远。如古诗‘迢迢牵牛星，皎皎河汉女’中的用法。；再次见面、相逢。晤，见面。；古代科举制度中，新科进士在雁塔（即大雁塔）上题名留念，这里指科举高中，是一种荣耀的象征。；晋人车胤家贫，夏夜捉萤火虫盛入练囊用以照明夜读，后用‘萤窗’指代刻苦读书的地方。

从文学手法上看，首联‘一片轻帆送客船，迢迢北去路三千’，以轻帆、客船、迢迢长路这些意象勾勒出送别时的画面，简单几笔就营造出一种离别时的寂寥氛围，同时‘三千’极言路途遥远，更添离别的愁绪。颔联‘明知重晤时非远，怎奈将离恨已牵’，运用对比手法，即将不远的重逢与此刻难忍的离恨进行对比，把送别时复杂矛盾的心情刻画得十分细腻。颈联‘雁塔题名应有分，萤窗攻苦记多年’，这里运用了‘雁塔题名’这一典故，表达对友人学业有成的信心，回忆友人多年的萤窗苦读，是对友人过往努力的肯定，也暗示着对友人美好未来的期许。尾联‘愿君勿惜修书纸，两字平安值万钱’直抒胸臆，表达对友人的殷切关怀，希望友人多写信报平安。情感表达上，全诗围绕送别展开，既有离别的惆怅，又有对友人未来的期望以及深深的关怀。在意境营造上，前两联侧重于离别愁绪的渲染，画面略显清冷孤寂；后两联则逐渐转向积极，意境中蕴含着对友人的祝福和期待。主题思想主要是表达送别友人时复杂的情感，包括离恨、期许和关怀。