寄庠师周介轩先生二首 其二

遥望着通往徐方的道路，在这白露之秋思念着人。晴天在湖光中载酒而游，傍晚登山楼眺望山色。倦怠之时看林间飞鸟，把闲情寄托给海鸥。容颜还没有老去，想要去与羡门同游。

庠，古代学校名，庠师即学校的老师。；指古徐国，在今江苏西北部及安徽东北部一带。这里泛指某个地方。；古代传说中的仙人。

这首诗在意境上营造出一种清幽、闲适又略带惆怅的氛围。首联点明思念之情，‘望望’一词叠用，强化了远望而不见的感觉，‘白露秋’点明了时节，秋意与思念之情相融合。颔联描绘了两幅画面，湖光中载酒游玩的快意，暮晚登楼赏山色的悠然，一晴一暮，一动一静，相映成趣。颈联中‘倦迹看林鸟’体现出一种倦怠后的沉静，‘闲情寄海鸥’则表达出诗人对自由闲适生活的向往。尾联‘红颜殊未老，欲接羡门游’从眼前的现实转到对神仙般生活的向往，诗人觉得自己容颜未老，想要追随羡门那样的仙人，既有对自身状态的一种感慨，也有对超脱俗世生活的期待。从写作手法来看，颔联的对仗工整，‘湖光’对‘山色’，‘晴’对‘暮’，‘载酒’对‘登楼’，以工对的形式丰富了画面感。在情感表达上，思念之情、闲适之意、对自由和超脱的向往相互交织。