鞠歌赠思道

挂着桑木做的弓，蓬蒿做的箭，（孩子）早晚像长大的凫鸟，谁来哺育你这幼乌呢？前来啄食粟米却飞进罗网，（我）将你含着食物送到滹沱河边。河水水流湍急，黄沙漫天飞舞。琴弦自然有其心意，转而弹奏出山水之音。乐声传进明堂，（君王）赐给你龙凤勋章。只要能得到龙凤勋章，就不愿做尚书郎这样的官职。拿着（勋章）回去报答你的父母，父母的恩情怎么能够报答完呢。唱着黄钟大吕的乐调，弹奏红色的瑟，高大的厅堂深邃，阳光仿佛射进来。

野鸭。；水名。；水流声。；这里形容黄沙飘动的样子。；古乐十二律之一，这里代指高雅的音乐。

这首诗在意境上构建了多重画面，从起初对幼弱生命的担忧（如以鸟喻人，描绘鸟陷入网罗的危险），到后面乐声传进明堂获得荣耀，再到感恩父母，层次丰富。从写作手法来看，运用了比兴的手法，如以垂桑弓、挂蓬矢等幼鸟的意象起兴，引出后面关于人生境遇的描写。在情感表达上，既有对生命成长中可能遭遇危险的同情，又有对功名利禄的淡然（但得龙凤章，不愿尚书郎），还有对父母恩情的感怀，情感多元且真挚。主题思想上，表达了对生命、名利、亲情等多方面的思考，通过不同场景的切换，传达出一种复杂而深刻的人生感悟。