郡阁阅书投壶和呈相国晏公

比较人间无尽的快乐之事，陈列着生平未曾见过的书籍。姑且效仿祭遵玩投壶之戏，不要说像司马相如一样穷困时系剑于柱。傍晚从画楼离开听到寒冷的号角声，翻看书卷看到生了蠹虫。每天得到的教诲之言都是旧时所学，不因为贫贱还带着经书劳作而惭愧。

郡守办公居住的地方。；古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏。；祭遵，东汉初将领，被封为征虏将军，善投壶。；司马相如，西汉辞赋家，此处以其穷困时系剑于柱表示贫寒境遇。；淡青色的书衣。也指书卷。；蛀蚀书籍衣服等的小虫，也称衣鱼。；教导的话。；形容生活贫苦依然坚持学习的典故。

这首诗在意境上营造出一种文人雅士的书斋生活与世事感慨相交织的氛围。首联通过‘较量’和‘罗列’，将人间乐事与未读之书进行对比，写出书斋中书籍丰富以及对知识探索的乐趣。颔联运用典故，以祭征虏（祭遵）的投壶和司马相如的系剑，丰富了诗歌的文化内涵，表达了诗人对古人风范的追慕以及对自身境遇的一种自我调侃。颈联‘画楼晚去闻寒角’描绘出一种傍晚的清冷画面，‘缥帙看来落蠹鱼’则展现出书籍久存的状态，一景一物都富有诗意。尾联体现出诗人虽然贫贱但珍视旧学、以学为乐的豁达心境，也表达了对相国晏公教诲的感激。从文学手法看，善用典故是一大特色，使诗歌简洁且表意丰富。在情感表达上，既有对文化知识的热爱，又有对自身境遇的旷达态度，还有对晏公的敬重感激。主题思想围绕着书斋生活、个人境遇、向学态度以及对晏公的敬意展开。