看雪

松树比竹子更加身姿婀娜，心里知道众多人家充满欢乐。山色明亮让人迷失旧日路径，溪流涨满涌起新的波澜。宾客沉醉在华美的台阁迎来曙光，士兵在玉门关防备寒冷。红楼里知道有美酒，可谁愿意学那困守的袁安呢。

这里指低于、次一等，有相映衬的意思。；形容衣裾玉佩的声音或摇曳多姿的样子，这里形容松竹姿态美好。；指众多人家。古代以地方一里为一井，万井表示人口众多之处。；美玉砌的楼台，泛指华丽的楼台。；玉门关的别称，常为边塞的代称。；东汉大臣，有袁安困雪的典故，他未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，这里指代困守贫寒之人。拼音：yuán ān

从文学手法上看，首联通过描写松树与竹子的姿态，以物起兴，为下文的描写奠定了氛围。颔联‘山明迷旧径，溪满涨新澜’运用了对偶的手法，‘山明’对‘溪满’，‘迷旧径’对‘涨新澜’，句式工整，画面感强，描绘出雪后山景与水景的变化。在情感表达方面，诗中既有对雪景下百姓欢乐的感知，也有对戍边士兵的牵挂之情，同时又通过‘谁肯学袁安’的反问，表达出一种不甘困守贫寒的情绪。在意境营造上，诗中融合了雪后的自然景色、人们的生活场景以及戍边的军事场景，营造出一种丰富而多元的意境。主题思想上，通过对雪景不同侧面的描写，展现出生活百态，既有闲适欢乐的一面，也有戍边艰辛的一面。