孔海翁

在鉴湖之上寄托安闲的身心，美好的景色应该和贺监共享。梅花下有船可用来承载落雪，荷花边没有地方能够锄云（一种诗意的表达，表示此地的空灵美妙）。吟诗的人大多请（他）删改诗稿，有名的士人争着求（他）写序文。画卷和书籍堆满了屋子，其他维持生计的手段都比不上您。

同‘锄’，读音为chú，这里是一种富有诗意的表达，是一种超逸的想象，如锄云的动作。；请，读音为qìng，用法为动词，常见于古文中表示请求某人做某事。

从文学手法上看，首联中‘鉴湖湖上寄闲身，好景应同贺监分’，运用典故，提到贺监（贺知章），借古人来增添诗作的文化底蕴，同时也描绘出一种闲适的意境。颔联‘梅下有船供载雪，荷边无地可鉏云’，对仗工整，‘梅下’对‘荷边’，‘有船’对‘无地’，‘供载雪’对‘可鉏云’，以奇特而富有诗意的想象，如‘载雪’‘鉏云’，营造出空灵、清幽的意境。颈联‘吟人多倩删诗稿，名士争求作序文’，从侧面表现出主人公的文学才华和威望，通过描写他人的请求，衬托出人物的不凡。尾联‘画卷书编藏满屋，其他生计尽输君’，通过描写满屋子的画卷和书籍，进一步强调主人公的高雅情趣和富有学识的形象，同时表达出对主人公的羡慕之情。整首诗通过对主人公生活场景、文学活动以及家中收藏的描写，表达出对这种闲适、高雅生活的向往和对主人公的敬重之情。主题思想围绕对主人公的生活状态和文学地位的展现与羡慕展开。