宽孙世讲画梅得自庭训顷将南游手书画便面为别赋谢即以赠行

论说交情我们两家三代都为世交，即将分别时得到你的翰墨之作欣喜地拜受。习惯了住在北方耐受风雪，却要去探寻邓尉山来描绘梅花。

辱，有愧于，常用作谦辞，表示自己的身份地位等不及对方。；原指笔和墨，借指文章、书画等。出处为汉·张衡《归田赋》‘挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模。’；拜谢嘉惠。这里表示对友人赠画的感谢。；山名，在今江苏苏州西南，以多梅著称。；描绘，这里指描绘梅花的画作。

从文学手法上看，首句‘论交三世忝年家’直接点明两家的世交关系，直叙其事，简单而直接地奠定了情感的基础。‘翰墨临分喜拜嘉’中的‘翰墨’点明了友人所赠为书画作品，通过‘喜拜嘉’表现出自己对友人赠画的珍视与喜爱。后两句‘住惯北方耐风雪，却寻邓尉貌梅花’运用对比手法，将北方的风雪与邓尉的梅花相对比，一方是习惯了的凛冽环境，另一方是即将去探寻的梅花盛景，既写出友人的生活状态和艺术追求的转变，也暗喻友人即将开启一段不同以往的旅程。在情感表达上，体现出对世交友人的敬重以及对友人南游探寻梅花盛景的一种期待与祝福。在意境营造方面，前两句以一种温馨的世交情谊为背景，后两句通过一冷一暖的画面切换，北方风雪的冷冽与邓尉梅花的清幽美好，勾勒出一种充满变化和希望的氛围。主题思想上围绕着世交情谊以及友人即将开始的南游行程展开。