兰亭序墨本

唐太宗的嗜好并非歌舞女色，偶然喜爱《兰亭序》也算是他的癖好。他担心河南（褚遂良等人）将此事传出去，竟然让《兰亭序》真迹随葬昭陵。世间能领悟（《兰亭序》精妙之处）的能有几人呢？墨本珍贵地流传下来越发令人感到欣慰。就好像春天的云彩遮蔽了明月，而月光的光影还能洒落到万千江面上。法曹得到这个墨本后深恨相见太晚，有客人从大梁（开封）带着它远道而来。人们大多说南宋以来很少能见到（这么好的墨本），这个墨本远远胜过薛家的蝉翼本。可叹我从少年时就学习书法，计较笔画的美丑。到老拿着笔（却觉得）万事都懒于去做，忽然看到这个锦轴装裱的（《兰亭序》墨本）心中感到凄凉。真书行书姿态优美是王羲之先生所追求的，篆书隶书又何妨同时具备（他的书法造诣）呢。韩愈只是写了《石鼓歌》，在谈笑间讥讽换鹅的王羲之（书法）。

指唐太宗李世民，他谥号为‘文皇帝’；唐太宗的陵墓。；古代官职名。；媸（chī）：丑陋；妍（yán）：美丽。这里指书法笔画的美丑。；一种执笔的姿势，这里泛指拿笔。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。诗的开篇叙事，讲述了《兰亭序》真迹被唐太宗带入昭陵的故事，以及墨本流传的珍贵性，如‘河南犹恐后来闻，竟使昭陵隠真迹。世闲能悟知几人，墨本珍传意愈勤。’这种叙事手法使读者对《兰亭序》的流传有了清晰的背景了解。在抒情方面，诗人通过自己学书的经历表达对《兰亭序》墨本的独特情感，像‘嗟我学书从少年，较计点画分媸妍。老拈撅笔万事懒，忽见锦轴心凄然。’，将自己从年少到年老对书法的不同态度展现出来，同时也烘托出墨本出现时内心的复杂情绪。在情感表达上，既有对《兰亭序》墨本的珍视，又有对岁月流逝、自身书法追求变化的感慨。在意境营造上，‘有似春云隠明月，光影还到千江分。’这句诗营造出一种幽深感，以春云遮月，而月的光影却能散布到千江的意象，来比喻《兰亭序》真迹虽隐，但其墨本却广泛流传。主题思想围绕《兰亭序》展开，既有对《兰亭序》艺术价值的肯定，如对其真行、篆隶兼有的书法造诣的赞赏，也有对书法艺术传承和个人书法学习经历的思考。