老子口义成

见解透彻深刻，每个字都精妙，这五千字（《老子》）的言说能与谁说明白呢。事情因为借喻常常多被诽谤，《老子》经文本不分章节更何况（后人给它）立下名称。数到几十里的‘三’原本就是‘一’，大道虚无而没有实体才开始为盈满。苏轼说（老子思想）接近佛教是不了解老子，老子讲长生而佛不讲长生。

诽谤，诋毁。；充满，盈满。；何况，况且。

从文学手法上看，首联直接点明《老子》文字的精妙，以问句‘与谁明’引发思考。颔联指出《老子》借喻多被误解，经文不分章却被立名这一现象，运用了议论的手法。颈联阐述《老子》思想中的‘数’与‘道’的内涵，‘数十有三元是一’富有哲理思辨。尾联通过对比老子和佛的思想差异，以反驳苏轼观点的方式，来突出老子思想的独特性。在情感表达上，作者对《老子》的思想内涵有着深刻的理解并抱有一种推崇之情，对世人误解《老子》表示惋惜。在意境营造上，全诗充满一种对深邃哲理探究的氛围，有一种宁静而深远的感觉。主题思想上主要是探讨《老子》的思想内涵、其被误解的状况以及与佛教思想的区别。