梁公子元忠顷遇予龙门里第以尊翁开府墓志见属予嘉其仁孝至情而庆开府公之禧后未有艾也伤往怀今赋三十一韵
明 · 王弘诲 · 五言
公子出身于梁园，他的容貌美如美玉。如白色骏马奔驰而来（喻其前来的不凡），又如芝兰生于空谷（喻其美好品质）。登堂相见礼仪繁多，筐篚里的礼物光彩夺目。急切地请求撰写墓表，未语泪先流。他说我的先父开府公，应是世代兴盛（每五百年出一圣君贤才之类的意思）。是闻名于世的文武全才，从司马属官起家。经营谋划边疆事务，精通兵法谋略（韬钤指兵法，石画指谋略规划）。所到之处立下大功，功勋名声满边疆。忠诚之心被皇帝知晓，在藩王等官员中最受恩宠。持节到楚地为官，轻松解决棘手难题。凶悍的宗族也顺服，皇帝的眷顾更加深厚。忠诚正直不顾自身，尽心竭力却不幸早逝。上天不留下他（使其早逝），朝廷失去了重要大臣。皇帝怜悯他的忠诚辛劳，祭祀葬礼都蒙受厚恩。恩赐封赠使家族世受恩赏，荣耀使家族光彩。封土像祁连山一样（形容其规模等），墓穴由郭璞那样的人选定（表示吉地）。看重这墓穴中的铭文，每个字都如华美的礼服（表示重要）。希望能谋求不朽，请求我撰写宏大的文章。说完亲手呈上状文，叙述详尽。我这无用的老头听着他的言辞，心中被他的衷情所感。往昔情谊算是世交，结亲如同骨肉相连。回忆过去曾同在朝廷为官，说话间重信守诺。都宪与学士之间，交往频繁。在家乡出行时车马快意，书信往来不断。如今在箱箧之中，还留存着昔日的情谊文字。我这后死之人又能怎样呢，先生已经一去不复返。徐君已死剑犹悬（表示不忘旧情），谁去茂陵告知他的著述之事呢（茂陵代指去世的人）。有贤能的世臣继承美好的品德，公如今也算是万事圆满。翻来覆去难以尽孝（废蓼莪表示不能尽孝），只能抒发情思慰藉父母之恩（风木表示父母之恩）。惭愧自己写的不是像有道碑那样的妙文，高兴的是靠近要离的墓冢（表示与贤人的墓冢相邻）。高大的坟冢卧着麒麟（表示墓冢的威严），路过的人都神色庄重。
文饰，装饰美好。这里‘白驹贲来思’可理解为如被文饰过的白驹奔驰而来，形容前来的不凡。；美好盛大的样子。‘芝兰猗空谷’描绘芝兰在空谷中美好的姿态，用以比喻人的美好品质。；盛物的竹器，这里指礼物。；古代祭祀时供的肉。这里表示恩赐。；《诗经·小雅》中的篇名，此诗表达子女追慕双亲抚养之德的情思，这里‘展转废蓼莪’表示难以尽孝。
从文学手法上看，此诗运用了大量的典故。如‘白驹贲来思’‘芝兰猗空谷’等句，前者化用《诗经》中的‘皎皎白驹’，以白驹喻人的前来，后者以芝兰喻人的美好品质，使人物形象的塑造更加饱满生动且富有文化底蕴。在描写人物方面，‘公子系梁园，其人美如玉。登堂礼多仪，筐篚灿盈目’，从出身、外貌、礼仪等多方面对梁公子进行描写。情感表达上，诗人通过梁公子求墓表之事，表达出对梁公子仁孝的嘉许，对开府公逝去的伤悼。诗中‘皇皇墓表求，欲语泪频漱’一句，通过梁公子求墓表时的神态描写，生动地表现出他的至孝之情。在意境营造上，既有对往昔美好交往回忆的温馨氛围，如‘忆昔忝同朝，出语矜然诺。都宪与学士，往来成转毂。乡里惬舆马，邮筒繁尺牍’，又有对逝者的哀伤氛围。主题思想围绕梁公子求墓表展开，表达了对逝者的缅怀、对生者仁孝的肯定以及对往昔情谊的珍视。
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