李汉老参政寄和文字韵诗次韵谢之

远在天涯就听闻您品德高尚的传闻，想要前往您的讲席却害怕您高深的文章。好听的话语未能听到实在遗憾，美妙的诗句看到后如同拨开云雾见青天而欣喜。在朝为官的经历大略相同只是惭愧自己遇合较晚，还记得一同在宫中值夜的时刻。朝廷中有多少飞黄腾达之人，都应效仿那为李君铺沙堤的人（表示对李汉老的敬重）。

亦作“函杖”。古时讲学者与听讲者，坐席之间相距一丈。后用以指讲学的坐席。；这里指高深的文章。；飘扬貌。；云雾弥漫貌。；犹鸳鹭行。比喻朝官的行列。；唐德宗时，尝移学士院于金銮坡上，后遂以銮坡为翰林院的别称。；比喻得到有名望者的接待和援引而提高身价。；唐时替新任宰相铺筑的沙面大路。；在这里表示敬重。

从文学手法上看，这首诗运用了对比手法，如‘鸳序略同慙晚遇’，把自己与对方相似的经历却有不同的境遇进行对比。在意境营造上，‘佳言阻听霏霏屑，秀句欣披蔼蔼云’通过‘霏霏屑’和‘蔼蔼云’描绘出一种略带遗憾却又因读到好诗而明朗的氛围。情感表达上，诗人对李汉老既有敬重，又有因自己境遇而产生的惭愧。主题思想上，表达了对李汉老的钦佩、与他同朝为官的感慨以及对自身境遇的喟叹。整首诗对仗较为工整，如‘佳言’对‘秀句’，‘阻听’对‘欣披’等，读起来朗朗上口，富有节奏感。