李留后家闻筝坐上作

二十年没有聆听哀伤的筝乐了，忽然间遇到纤细的手指拨弄着发声的琴弦。那筝音如同鸟儿在花间婉转鸣叫般巧妙，又似冰下泉水呜咽着交汇流淌。我常常认为这种声音如今已经断绝了，便问她是自幼跟从谁学来的。在酒樽之前，她笑话我听完弹奏之后，白发稀疏的我竟然涕泪横流。

鸟鸣声。mián mán；流泪的样子。xuàn rán

这首诗在意境上营造出一种感伤且略带寂寥的氛围。从开始的‘不听哀筝二十年’就奠定了一种对往昔的追溯感，二十年的时间跨度暗示出世事的变迁，而再次听到筝声时，仿佛打开了记忆的闸门。写作手法上，诗中运用了比喻的手法，如‘緜蛮巧啭花间舌，呜咽交流冰下泉’，将筝音比作花间鸟儿的啼叫和冰下泉水的呜咽，生动地描绘出筝音的婉转与幽咽，从听觉上给人以强烈的感染。在情感表达方面，诗人通过对筝音的描写和自己听筝后的反应，表达出对时光流逝的感慨以及内心深处的那种哀愁情绪。从主题思想来看，借闻筝这一事件，抒发了诗人历经岁月沧桑后的复杂情感，既有对往昔岁月的怀念，也有对当下自身状态的一种喟叹。