留别叔通、元弼、坦夫

田三过去是同僚，常常对我很倾慕敬重。当年或许有矛盾不合之处，但反复看来却觉得更好。寇三是我管辖下的百姓，用孝悌感化邻里。就像袁伯业一样，勤奋苦学直到衰老。石生是我同乡之人，如同挺立在风中的劲草。为官职而奔走，贫穷得饭甑生尘，却能用简单的食物孝养父母。我穷困之时旧交都断绝往来，计谋笨拙如同草木枯萎。这三个人尤其还与我交往，往来之间情谊深厚。在淮水之北迎接我，又在睢阳的道路上送别我。希望能存有像金石一样坚固的情谊，庄重严肃贯穿白发的一生。

上下牙齿对不齐，比喻意见不合，互相抵触。读音：jǔ yǔ；所统属的百姓。；亦作‘孝悌’，孝顺父母，敬爱兄长。；同邑的人；同乡。；甑里积了灰尘，形容贫困断炊已久。甑：zèng，古代蒸饭的一种瓦器。；豆和水，指普通饮食。常用来形容子女奉养父母。；老翁与老妇的并称，这里指父母。；草木枯萎，这里形容自己的窘迫境遇。；纻麻所织的细布，这里表示情谊深厚。；比喻坚贞不渝的友情。；白发。常指老年人。

这首诗的文学手法上，诗人通过列举不同人物的事迹来刻画人物形象。如‘寇三我部民，孝弟化邻保。有如袁伯业，苦学到衰老。石生吾邑子，劲立风中草。’分别用简洁的语句概括出寇三以孝悌影响邻里、如袁伯业般好学、石生如同风中劲草般坚毅的形象。情感表达方面，诗中充满对这三人的感激之情，在‘我穷交旧绝，计拙集枯槁。三子尤见存，往复纷纻缟。’中，诗人感慨自己穷困时旧交断绝，而这三人却依然与自己交往，对比之下更显出对三人的感恩。在意境营造上，诗中描绘出一种真挚的人际交往画面，没有华丽的辞藻，但质朴而感人。主题思想围绕着对友情的珍视展开，通过回忆与这三人的交往经历，表达出希望与他们之间的友情如同金石般坚固，贯穿一生的愿望。