六忆 其六 徐九峰

篆书的笔法已经长久地衰败断绝了，到了中兴之时有徐九峰这位老先生。铁制的刻刀饱含着墨汁（这里指书写篆书的功力深厚），那篆书笔势如同蛟龙盘绕般雄伟屹立。李斯是篆书创作的圣人，后世之人怎么能与之相同呢。他在篆书上取得很高造诣而且留下法式（遗象：这里指留下的法式、典范），全天下于是都推崇他的工巧。商代鼎上的款识古朴，孔子碑额上的笔画丰厚。近来徐翁创造出新的作品，仿佛传承了古人遗留的风格。可惜啊徐翁已经年老，没有办法用金子铸就他的身躯（表示对他的敬重，希望他能不朽）。洞庭湖水浩瀚广大，衡山巍峨高耸。如何能把他置于其间，在那高耸的地方刻上大大的字。向东望去没有大鹏的翅膀（表示无法到达想要去的地方），放声高歌这情思怎么也没有穷尽。

篆书的笔法。篆书是汉字古代书体之一，有大篆、小篆之分。；这里指刻刀。也可比喻刚直不阿的文字。；浸，沾。这里表示刻刀像是浸满了书写篆书的功力。；滋润作物的雨水，这里可理解为书写篆书的功力、素养等。；古代钟鼎彝器上铸刻的文字。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如将徐九峰与李斯作对比，突出徐九峰在篆书方面的独特造诣，同时也暗示出徐九峰传承古人的意义。在情感表达方面，诗中充满了对徐九峰的敬重与惋惜之情。敬重他在篆书衰败之时能够中兴篆书，惋惜他年老难以有更多的建树。在意境营造上，诗中描绘了洞庭湖水的浩渺和衡岳山的高大，营造出一种壮阔的意境，暗示徐九峰的篆书成就如同这山水一样宏大，值得在这样宏大的自然之间留下印记。主题思想上，主要是表达对徐九峰在篆书艺术上成就的高度赞赏，对他老迈无力再创作更多的遗憾，以及对篆书这一古老艺术传承的重视。