原文

飘飘校书郎，栖迹芦花坞。

孤云卧高林，双凫下清浦。

玉树带蒹葭，秋光映眉宇。

胸怀冰雪明，容仪鸾凤舞。

昔陪青藜翁，洒翰辟玉府。

佩剑出龙泉，烟尘暗中土。

翩然赋归来，垂纶傍芦渚。

雪花香满襟，风絮光翻羽。

邀彼鹤上仙，泛我尊中醑。

高歌落海蟾，长啸惊石虎。

愿接卢敖游，仍呼太白侣。

飞驾凌清虚，乘风过玄圃。

译文 / 白话释义

潇洒的校书郎，在芦花坞中栖息。孤独的云朵卧在高林之上，两只野鸭飞下清澈的水边。玉树与蒹葭相伴，秋光映照在眉宇之间。胸怀像冰雪一样明亮，仪容如鸾凤般舞动。昔日陪伴青藜翁，挥笔开辟玉府。佩着剑出了龙泉，在烟尘弥漫的尘世中。潇洒地归来，在芦苇岸边垂钓。雪花的香气满襟，风絮的光芒翻动着羽毛。邀请那鹤上仙，在我的杯中畅饮美酒。高声歌唱让海蟾落下，长声呼啸让石虎震惊。希望能与卢敖一同游玩，还呼唤着太白的伴侣。飞行的车驾超越清虚，乘着风经过玄圃。

注释

古代官名，负责校勘书籍等工作。；单独的云朵，常用来比喻孤独、高洁的形象。；两只野鸭，常作为祥瑞或闲适的象征。；传说中的仙树，常用来形容人的风姿卓越。；芦苇，常与秋天的景象联系在一起，营造出一种萧瑟、幽美的意境。

赏析

文学手法方面，运用了丰富的意象，如'孤云' '双凫' '玉树' '蒹葭'等，营造出一种清幽、高远的意境。情感表达上，既有对过去陪伴青藜翁的怀念，又有如今归隐芦花坞的闲适自在，情感细腻而深沉。意境营造上，通过对芦花坞自然景色的描绘，如'雪花香满襟，风絮光翻羽'，展现出一种宁静、美好的氛围。主题思想上，表达了对归隐生活的向往和对自由的追求，同时也流露出对过去经历的感慨。

主题与意象

写景隐逸抒情用典豪放

芦花坞诗