满庭芳 午日
明 · 夏言 · 五言
雨过后台阶边，风吹动帘幕，午后从清梦中刚刚醒来。端午节临近，满院子石榴花盛开。细细点数盆池中的荷叶，雕梁的旁边，燕子飞了回来。睁开惺忪睡眼，祥瑞的五色云，围绕着凤凰台。故乡在这个时候，木兰舟竞渡，画鼓之声如雷。有长着芳草的洲渚和草阁，绿水环绕。只因为君恩深厚重大，谁知道我补天子龙袍（指辅佐君主）是没有才能的。乌纱帽下，早已堆满花白头发，半夜对着三台星（喻指三公之位）。 细雨催促花开，浓烟般的水汽润泽着柳树，美好的时光又接近清明。寂静的门和重要的道路边，芳草同时生长。北雁翩翩向南飞去，故乡远隔千里饱含深情。东风里，那可人心意的清脆声音，是上林苑新啼叫的黄莺。华丽的玉堂白昼漫长，游动的蛛丝和乳燕，互相追逐着轻盈飞舞。将彩笔频频试用，随意书写生平之事。只有一颗忠诚的心眷恋朝廷，江湖之梦，几次都难以实现。拿起青铜镜，渐渐看到花白头发，岁月快得让人吃惊。 冰清玉洁的山川，烟雾云霞中的城郭，傍晚白云簇拥着太守官署。皇华亭边，绿水环绕着浮桥。都说贤明的太守，是真正的国家栋梁，有风度节操和美妙文章。从车上下来，看到桑麻遍布田野，读书声满溢江乡。古人谁能比得上，像龚遂治理渤海，张堪在渔阳那样。看从前的青史，他们何曾辜负奉公守法、贤能善良的名声。一郡之地难以留住骏马般的人才，他直上云霄，自然属于鸾凤之类的非凡之人。远远瞻望，紫薇楼下，又增添了一位神仙般的人物。 宝墨楼前，赐麟堂边，盆中的荷花刚刚绽放出神奇的花朵。翠绿的荷叶托着如玉的花朵，艳丽的红色胜过朝霞。鲜明的妆容映照着水面，在迎风之处，娇柔美好值得夸赞。午后梦醒，湘帘半卷着，清幽的香气透过窗纱。玉堂中秋日的梦境美好，像谢灵运在池边吟诗的才情，文思泉涌如有神助。把新写好的词，写信寄给东边的友人。我喜爱荷花红色渐渐褪去，碧绿的莲蓬里莲子交错生长。更有那台阶前，槐树变黄、桂树变绿，依次就轮到兰芽了。
即端午节，农历五月初五。；即石榴。以石榴花开于海畔，故名。；补救规谏帝王的过失。语本《诗·大雅·烝民》：‘衮职有阙，维仲山甫补之。’；星名。古代用三台来比喻三公（古代三种最高官衔）。；弦歌和诵读，指学校教育。；滞留，停留。；比喻高才。；鲜明貌。
这首词从多个场景入手进行描写。在意境上，通过描绘午日、清明等时节的景色，如‘雨过阶除，风来帘幕’‘微雨催花，秾烟酿柳’等句，营造出一种清幽、闲适又略带惆怅的氛围，将自然景象与词人的心境相融合。 在写作手法上，运用了多种描写手法。上阕开篇的环境描写为下文的抒情做铺垫。词中既有细致的景物描写，如对盆荷、石榴花、燕子等的刻画，生动形象；又有典故的运用，像‘补衮’等词，用典自然贴切，丰富了词的内涵。同时，采用了对比的手法，如‘只为君恩深重，谁知是、补衮非才’，将君恩与自己的能力进行对比，表现出词人的自谦与无奈。 情感表达丰富多样。既有对故乡的思念之情，如‘北雁翩翩南去，故园隔、千里含情’；又有对时光流逝的感叹，‘揽青铜，渐看华发，岁月迅堪惊’；还有对君恩的感激和自己才能不足的惭愧，以及对贤明太守的赞美等。主题思想围绕着词人的个人境遇、思乡情怀、对时光的感慨以及对贤能之人的崇敬等多方面展开，展现了一个复杂而细腻的内心世界。
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