蓦山溪 虎邱送春夜同顾伊人天石留宿山中次伊人韵

狂风掀起波涛般的舞动，那波涛撞击声（鞺鞳）何曾停止。黄昏昏暗，不见行人踪迹，即使戴着箬笠、穿着棕鞋也难以出行。盛大的春天就要结束了，含泪唱着《雨淋铃》，那莺啼花开的景象，长长的驿亭道路，仿佛注定了今夜会有雨。夜晚刚过了午夜，投宿在支公（高僧）的居所。在禅床上难以入眠，听着墙外即将敲响的报晓钟声。飘落的红花和坠下的花瓣，寺院门前的惜春之情无尽，挑灯写就的诗句，靠着栏杆的话语，各自都有心中关切之事。

拟声词，这里形容风涛的声音。；黄昏，傍晚。如唐代李商隐《乐游原》‘夕阳无限好，只是近黄昏’中的黄昏意。；指《雨淋铃》曲，相传唐玄宗入蜀时在雨中闻铃声而思念杨贵妃所作，后世多用以表达伤别之情。；本指东晋高僧支遁，这里代指山中寺院的高僧居所。

从文学手法上看，此词运用了情景交融的手法。开篇‘风涛掀舞，鞺鞳何曾住’以狂风涛声营造出一种动荡不安的氛围，奠定了全词略带惆怅的基调。‘曛黑断人行’化用古人诗句，写出天色昏暗难以出行的情景。‘堂堂春尽，含泪唱淋铃’中‘堂堂’一词形容春去的状态，有一种大势已去的无奈，‘淋铃’的引用更增添了伤春惜别的愁绪。情感表达上，充满了对春逝的惋惜与无奈，同时在与友人同宿山中的情境下，又有着对友情的珍视，如‘挑灯句，凭阑语，各有关心处’，通过描写与友人的互动，体现出一种惺惺相惜的情感。在意境营造方面，通过描写夜晚山中的风雨欲来、春尽花残的景象，构建出一个幽寂、惆怅的氛围。主题思想围绕着送春与友人同宿山中的经历展开，既表达了对时光流逝的感喟，又体现出友情的慰藉。