原文

竹坨中、词人应诏，囊琴挂壁谁抚

流脂河采香蕖别，又听杏花春雨

传乐府

不信道、征君仍拟樵歌句

软轮且住

待内蕊莺啼，铜楼步缓，好对白麟去

耕烟垄，独树仍栖倦羽

裁书迟付鸿距

山装忽卸乌衣巷，北眺卢龙延伫

官舍暮

喜玉版、银刀羹滑拈双筋

春寒拥絮

早寻遍瞻园，青油旧幕，草檄剪灯处

译文 / 白话释义

在竹坨之中，那被征召的词人，他的琴挂在壁上有谁来弹奏呢？在流脂河采完香蕖分别后，又听到杏花飘落于春雨中的声音。乐府的诗歌在传唱。难以相信，被征召的隐士仍在构思着如樵歌般的诗句。轻便的车子暂且停住。等待着宫内黄莺啼叫，在铜楼缓步，正好对着祥瑞的白麟而去。在烟雾笼罩的田垄耕种，孤独的鸟儿仍然栖息在疲倦的枝丫上。书信迟迟未能交付鸿雁。突然从山中的行装卸去，来到乌衣巷，向北眺望卢龙久久伫立。官舍到了傍晚，欣喜有玉版笋、银刀鱼，羹汤滑嫩可拿双筷享用。春寒料峭拥着棉絮。早早地寻遍瞻园，那曾经在青油幕下，剪灯起草檄文之处。

注释

芙蕖，即荷花。；征士的尊称，指不接受朝廷征聘的隐士。；指车轮为蒲裹的车子，常为征聘贤士时所用。；此处指鸿雁，距为雄鸡爪子后面突出像脚趾的部分，鸿距代指鸿雁这种鸟类。；这里指笋，一种美食。；鱼的一种，此处指银刀鱼。

赏析

从文学手法来看，此词多处运用借景抒情的手法，如‘流脂河采香蕖别，又听杏花春雨’，通过描写采香蕖、杏花春雨等景象，营造出一种凄美而略带惆怅的氛围。词中还运用了对比手法，如‘竹坨中、词人应诏，囊琴挂壁谁抚’，应诏与囊琴挂壁无人抚形成对比，暗示出词人内心的矛盾。在情感表达上，既有对友人朱锡鬯的怀念之情，又流露出一种对世事变迁的感慨。从意境营造方面，词中构建了多个富有诗意的场景，如耕烟垄、乌衣巷等，使整个词充满了一种古朴而又略带忧伤的气息。主题思想上，以怀念友人为主线，穿插了对往昔的追忆以及对当下生活的描绘，表达出对时光流逝、人事变迁的喟叹。

主题与意象

怀人借景抒情惆怅古朴追忆世事变迁

摸鱼儿 怀朱锡鬯，即用锡鬯寄蘅圃韵

摸鱼儿怀朱锡鬯，即用锡鬯寄蘅圃韵