摸鱼儿 青李

回忆江南，盘中堆满碧绿的果实，拿起来露水的湿气还在。青色的果实像是来自瑶池的品种，比那众多的玉叶还要独特。被寒水沾湿，恰好能和浮在水上的瓜一起与蒲鸽（一种鸽子，此处可能指颜色）争艳。甜美的味道在齿颊间回荡。就像用盐渍过的青梅，有着独特风味，但入口却微微发涩。在乘凉的地方，偶然靠着空阶站一会儿，儿童在树下争着捡拾。仔细辨认那一抹红痕凝结之处，仿佛西施纤细的手指曾捻过。归乡的思绪急切。正在幽静的书斋独自坐着，写着《来禽帖》。欢乐的游玩还未能尽兴。羡慕当日在南皮（地名），名士们的美好宴会，可以带着你（青李）伴着蛮榼（一种酒器）。

这里指青李，因李果实有房状结构，故称青房。；沾湿。如王维《渭城曲》‘渭城朝雨浥轻尘’。；一种鸽子，这里可能借指某种颜色，与青李和浮瓜的颜色相比较。；形容女子纤细的手指，这里以西施纤细手指捻青李的想象来增添青李的美感。；是王羲之的书法作品，这里提及表示主人公的高雅情致，同时也暗示独坐幽斋的情景。；一种酒器，这里指代饮酒的情境，表达对往昔美好宴会的怀念。

从文学手法上看，这首词运用了丰富的描写手法。如‘忆江南、堆盘碧实，拈来露气犹湿’通过回忆和细节描写，生动地展现出青李带着露水的新鲜模样。‘似青子红盐，分来风味，入口却微涩’使用味觉描写来表现青李独特的口感。在情感表达方面，既有对青李的喜爱之情，如细致地描写青李的色泽、口感等，又蕴含着归思之情，像‘归思切。正独坐幽斋、写到来禽帖’一句，将对故乡的思念融入到独自在幽斋书写的情境之中。在意境营造上，词中描绘的江南堆盘青李、儿童树下争拾等画面，充满生活气息，又有幽斋独坐的静谧画面，动静结合。主题思想上，既描绘了青李这一事物，又在其中寄托了自己的情思，包括思乡与对往昔欢乐宴会的向往。