墨竹二首为林信传赋

是谁在碧绿的溪水边种下了竹子呢？那竹林茂密，高高的竹节与云齐平。春风滋养使得竹林结出果实，留着等待丹山的彩凤来栖息。青葱翠绿的竹子独具风采，白石清泉相伴着它的寂寥。怎样才能让伶伦裁制出凤管，在五彩祥云深处与箫韶之乐相和。

本义为似玉的美石，这里指代竹子。；形容茂密的样子。；传说中产凤凰的山。；青翠茂盛的样子。；传说中黄帝时代的乐官，相传他发明了律吕。；笙箫或笙箫之乐的美称。；舜乐名，泛指美妙的仙乐。

从文学手法上看，这两首诗运用了设问开篇，如‘谁种琅玕傍碧溪’，引起读者的好奇。同时运用了拟人和想象的手法，将竹子拟人化，如‘春风养就林间实，留待丹山彩凤栖’，赋予竹子等待彩凤栖息的情感与动作，想象丰富奇特。在情感表达方面，诗人对竹子有着喜爱与赞美之情，这种情感通过对竹子的外在形态描写，如‘森森高节与云齐’‘笼葱翠玉擅风标’等展现得淋漓尽致。在意境营造上，前一首诗营造出一种生机勃勃且带有神秘色彩的意境，溪边竹林高耸，等待彩凤到来；后一首诗营造出一种清幽寂寥的意境，翠竹与白石清泉相伴。主题思想上，通过对竹子的描写，既表达了对竹子品质的钦佩，也可能借竹子来表达自己的理想追求。