偶题怀子兼弟

在丹枫染就的秋色旁边，忧愁的心绪伴随着天边的白雁。向东而来却又相互失散，只能打算再等待明年。

旁边；附近。；彼此失散。；打算；想要。

从文学手法来看，此诗运用了借景抒情的手法。前两句通过描写'秋色丹枫畔，愁心白雁边'，描绘出一幅充满秋意的画面，丹枫和白雁都是秋天特有的景象，诗人将自己的愁心置于这样的秋景之中，使得愁绪有了具体的依托，情景交融。在情感表达上，全诗弥漫着忧愁与失落。诗人在东来的旅途中与弟弟失散，这种失散带来的痛苦和惆怅在诗中表现得很明显，如'东来又相失'一句，直白地表达出这种离散的哀伤。在意境营造方面，诗中的秋景是比较萧瑟的，丹枫虽美却带着秋的寂寥，白雁也给人一种漂泊之感，整体营造出一种孤独、惆怅的意境。主题思想围绕着思念亲人与离散的哀伤展开，表达了诗人对弟弟的思念以及对离散的无奈。