潘季选比部以颁诏事竣还朝并携其子就试都下赋别二首
明 · 卢龙云 · 五言
原文
六传从天下,三山恋昼游
波恬看大海,风动遍遐陬
使节随丹凤,严程待紫骝
西南仍羽檄,何以借前筹
赴阙春为伴,归朝吏是仙
署云初号白,疏草旧称玄
留滞吾同远,飞腾尔独先
秋来看羽翮,庭下更联翩
译文 / 白话释义
使者的车马从京城而来,对这山川胜景恋恋不舍如同白昼出游。大海平静无波可以极目远望,和风所到之处遍及偏远角落。使者手持符节与红凤相随,紧急的行程只等待着骏马紫骝。西南地区仍然有紧急军情文书传来,靠什么来出谋划策呢?到京城去的时候有春天作伴,回到朝廷的官员如同仙人。官署的云彩最初被称为白,奏疏之草过去被称为玄。我和你一样滞留远方,你却独自先一步飞黄腾达。等到秋天来看那鸟儿的翅膀,庭院之下更加轻快地飞翔。
注释
传车六乘,这里指使者的车马。古时一车四马叫传,每匹马都有自己的缰绳,所以称为六传。;偏远的角落。遐表示远,陬表示角落。;红色的凤凰,这里是一种祥瑞的象征,常用来指代朝廷的诏命或者使者身份的高贵。;一种骏马。常被用来形容良马,在诗中表示要踏上归程的交通工具。;军事文书,插鸟羽以示紧急。这里表示西南地区有紧急的军情。;指前代的谋略或者事先的谋划。这里表达对西南局势如何谋划的疑问。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了借景抒情的手法,如‘波恬看大海,风动遍遐陬’,通过描绘大海平静、和风遍吹的景象,营造出一种开阔又略带惆怅的氛围。在情感表达方面,诗中既有对友人离别的不舍之情,如‘留滞吾同远,飞腾尔独先’,表达出自己滞留而友人先达的复杂情感;又有对国家事务的关注,‘西南仍羽檄,何以借前筹’体现出对西南军情的担忧。在意境营造上,诗中构建了一个宏大又略带寂寥的空间,既有天下、大海这样的壮阔景象,又有留滞等带来的个人渺小之感。主题思想围绕着送别友人展开,包含着对友人的祝福、羡慕以及对国家形势的关心等多层含义。
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