前有别杨柳枝绝句梦得继和云春尽絮飞留不得随风好去落谁家又复戏答

柳树已老，春日已深，太阳又已西斜，就任随柳絮飞向别人家吧。谁还能再学小孩子那样，追逐着春风去捉柳花呢。

柳树生长到后期，枝叶开始衰败，这里用以表示暮春时节。；太阳又已西斜，描绘出傍晚的景象，也暗示时光的流逝。；任凭、任由，表现出一种洒脱的态度。；寻找、追逐，描述孩童捕捉柳花时的动作。；捕捉，形象地写出孩童捕捉柳花的行为。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，将柳老春深的暮春景象与孩童戏逐柳花的活泼景象相对比。在意境营造方面，前两句描绘出一种暮春的衰败与寂寥之感，柳老、日斜等景象渲染出一种时光流逝、事物走向衰落的氛围；后两句通过回忆孩童追逐柳花的情景，给诗增添了一抹灵动与活泼，但这种活泼又是对前两句暮春寂寥的一种反衬。情感表达上，诗人既有对暮春景象的一种淡淡的惆怅，也有一种对童真童趣的怀念，但这种怀念又是以一种略带自嘲的口吻表达出来的，体现出一种历经世事之后的豁达。主题思想围绕着暮春之景展开，同时又借孩童戏逐柳花之事，表达了对时光流逝和往昔童真的复杂情感。