勤学

高大的书斋整天都不上锁，我勤奋学习，心思都放在六经之上。上千篇的书籍深深吸引我的注意力，青灯一盏徒然使我身形劳累。哪里需要像孙康那样辛苦借雪光映照读书，更不用回忆车胤曾经用布囊盛萤火虫来照明读书。在窗下坚持十年坚定的志向，终会在朝廷上呈奏对策。

从外面关门的闩、钩等，这里作动词，关闭的意思。；意向专注于某人或某事。；漫，徒然；劳形，使身体劳累。徒然使身体劳累。；晋代孙康家贫，常映雪读书的典故，用以表示刻苦读书。；指晋代车胤以囊盛萤火虫照明夜读的典故，也是形容读书刻苦。

这首诗围绕‘勤学’这一主题展开。在文学手法上，首联直接点明‘高斋’‘不吾扃’，书斋不上锁，为勤奋学习创造条件，设置场景开篇。颔联‘黄卷千篇深属意，青灯一点漫劳形’对仗工整，‘黄卷’对‘青灯’，色彩鲜明，从读书的内容和相伴的灯光来表现勤学的状态，‘深属意’写出对书籍的专注，‘漫劳形’则有一种虽身体劳累但乐在其中的感觉。颈联运用典故，孙康映雪、车胤囊萤都是刻苦读书的经典典故，诗人却说‘何须’‘更忆’，并非否定前人的刻苦，而是强调自己在正常的读书环境下就能勤奋学习，这是一种别样的自信与自勉。尾联‘窗下十年坚笃志，会须奏对立王庭’，表达了长久勤学的志向以及对未来在朝廷有所作为的期望，升华了主题。整体意境充满着一种静谧、专注的读书氛围，情感表达上积极向上，传达出对勤学的坚定信念以及对未来的憧憬。