沁园春 送鹤寄可与郎中

元 · 张之翰 · 五言

原文
鹤汝前来,与余相从,近乎一年
每座隅举目,看挥大字,窗前侧耳,听诵佳篇
月白风清,天高露下,不肯飞腾亦可怜
鸡群里,见雪衣丹顶,空自昂然
星郎明日南迁
待送上秋风千里船
莫因其所好,乘轩受禄,启其所欲,学道升仙
渠是而今,经纶大手,早取征书下日边
长鸣罢,似知余雅意,两翅翩翩
译文 / 白话释义

你这只鹤来到我身边,和我相伴将近一年。常常在座位角落抬头看我挥笔写大字,在窗前侧耳听我诵读佳作。月色皎洁、风儿清爽,天空高远、露水降下,你却不肯飞腾,也真可怜。在鸡群之中,看到你这雪白羽毛、红色头顶的样子,却只能独自高昂着头。星郎明天要向南迁徙。等待着为你送上秋风中行驶千里的船。不要因为你的喜好,就乘着华丽的车接受俸禄,开启你的欲望,去学道升仙。你如今是能够治理国家的大手,很快就会接到征召的文书从天边而来。长鸣结束后,好像知道我的雅意,展开两只翅膀翩翩飞去。

注释

指京城或朝廷以外,亦指外任将吏驻守管辖的地域。在本词中可理解为鹤所处的环境与它原本的志向形成对比。;白色的羽毛和红色的头顶,常用来形容鹤的外貌特征,突出其与众不同。;对官吏的美称,这里可能是指被送别的可与郎中,带有一定的敬意。;整理丝缕、理出丝绪和编丝成绳,比喻筹划治理国家大事。在此词中表示友人有治理国家的才能。

赏析

从文学手法上看,整首词运用了拟人的手法,赋予鹤以人的情感和行为,如‘鹤汝前来’‘不肯飞腾亦可怜’等,使鹤的形象更加生动鲜活。情感表达方面,既有对鹤的怜惜,又有对其未来的期待,情感真挚而深沉。意境营造上,通过‘月白风清,天高露下’等词句,营造出一种清幽、宁静的氛围,与鹤的形象相得益彰。主题思想上,以送鹤为契机,表达了对友人的祝福和期望,希望友人能在仕途上有所作为,同时也流露出对友人的不舍之情。

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