升春官侍郎遣笃郎归寄陈姊夫德铭

回忆往昔居住在溪边的村庄，青山如同城墙，石头仿若大门。好在有朱家与陈家的姻亲关系，论起问学谁知道义尊贵。您守护着园林承继祖先恩泽，我消耗着俸禄承受上天恩赐。我懒散若有归田的那一天，世间学问还需要重新研讨。自己携带琴剑告别幽静居所，魂魄梦境无时不萦绕着旧居。前去远方探望已深知亲情的厚重，上朝为官还念及自己才能浅陋。历经百年霜露祖先的坟茔仍在，万卷书籍积累如同牙签般众多。回到枫林烦请您多加关照，时常传递消息告知情况如何。

古代官职名，在不同朝代职能有所不同，常与礼仪、文化等事务相关。；古代官名，是尚书的属官，职位次于尚书。；lǐn lù，官府给予的粮食俸禄。；这里指书籍标签，代指书籍众多。

从文学手法上看，这首诗首联运用了比喻的手法，‘青山为郭石为门’形象地描绘出家乡居所的周边环境，给人以一种质朴、清幽的感觉。颔联通过对姻亲关系和问学的阐述，将家族情谊与对道义学问的尊崇相联系，对仗较为工整。颈联则是一种对比，一方是守护园林承祖泽，另一方是为官领俸禄，在不同的生活境遇下各自的状态。尾联表达了自己的愿望，归田后再研讨学问。在情感表达方面，全诗蕴含着对家乡的思念，如‘魂梦无时绕故庐’直接表达了对故乡旧居的魂牵梦绕。对亲情也极为重视，‘访远已知亲谊重’表明对亲谊的深刻认知。同时还有对自身才能的自谦，‘趋朝还念菲才疏’。在意境营造上，诗中既有家乡青山石门的清幽宁静的意境，又有对祖先坟茔、旧书万卷等体现家族文化传承的画面感。主题思想围绕着对家乡、亲族的思念与牵挂，以及对自身境遇和家族传承、学问等多方面的思考。