圣人之孝十首尧

大禹治水，伤心于治水九年的功绩尚未完成，在八年之中苦苦思索。他的儿子启呱呱啼哭的时候，他也只想着度量治水工程。

功绩，功业。；苦苦思索，焦虑地思考。焦，焦虑；思，思考。；小儿哭声。；度量，审察。此处指审察治水工程相关事务。；治水工程等土木工程。

从文学手法上看，这首诗运用了白描的手法，简洁地勾勒出大禹治水的艰辛以及他专注于治水大业的形象。通过'伤心'和'焦思'这样的词语直接表达出大禹内心的情感，刻画了一个忧心治水的人物形象。在意境上，呈现出一种凝重、忧虑的氛围，九年治水尚未成功的压力和持续焦思的状态给读者一种紧迫感。从主题思想来讲，它主要是歌颂大禹一心治水、公而忘私的伟大精神，即使儿子出生啼哭，他心中仍然挂念着治水工程的进展，这种舍小家为大家的奉献精神跃然纸上。情感表达上，诗人对大禹充满崇敬与赞叹之情，对大禹治水的不易感同身受并加以渲染。