实甫再叠见和并示长至三叠之作再叠奉答

幽静的鸟儿没有高飞远翔的能力，每天到村子里来一次。寒冷的天空有大雁的声音飞过，那杂乱的叫声也能让人感受到节气的变化。我们这些人熟知忧患，大半是因为读书识字（懂得太多）。人生百年就像虚幻的花，是落在锦褥上还是粪坑中（无法预知命运）呢？过去翻看丁戊年间的诗卷，众人都称赞（作者）早年的才华。如今刚出了一部诗集就像骑上鸾鸟飞升（有了名气），归来的行装随意放置就好。论诗似乎与我相契合，关键在于辨别真伪。我不是黄钟大吕那样的正声，怎敢埋怨自己被抛弃呢？却又惋惜如神骏般的才华，还未衰老就摆脱了束缚（指仕途等约束）。希望冬至阳生之时，天下的病人（引申为受苦之人）都能振作起来。山上楼阁的窗户被雪打着，就像是龙王爷新施展手段。占卜日期（与友人相聚）的时候，吟诗的坛场等待您来做统帅。

形容声音杂乱细碎。；我辈，我们这类人。；熟悉，熟知。；‘茵’是褥子，‘溷’是粪坑。比喻命运的好坏不同。；仙人驾驭鸾鸟云游，这里指声名远扬。

从文学手法上看，首联以幽禽起笔，描绘出一种宁静又略显孤寂的画面，采用了以景衬情的手法。颔联中寒空雁声的描写，进一步渲染氛围，‘啁哳亦感气’则把自然现象与内心感受相联系。在情感表达方面，‘吾侪稔忧患，强半坐识字’表达出诗人对人生忧患的深刻认知，以及对读书识字带来的影响的感慨，有一种沧桑和无奈之感。诗中通过对往昔才华被认可（‘曩披丁戊卷，万口喧早惠’）和如今自己心境（‘我非黄钟声，敢自怨毁弃’）的描写，反映出诗人复杂的内心世界，既有对自己才华的自信，又有对命运的淡然。在意境营造上，诗中描绘的幽禽、寒空、雁声、山楼雪打窗等景象，组合成一种清冷、孤寂又带有希望的意境。主题思想围绕着诗人的人生感悟、对诗道的见解以及对未来的期许展开，整体格调深沉而不失积极。