师家闸

春水浅缓使得船行艰涩而停滞，春日白天明亮，我抖抖衣服信步闲游。上万株古老的杨柳沿着堤岸生长，一道清泉触碰到石头发出鸣响。无数的青山围裹着秀丽的景色，不时有黄鸟传来清新的啼鸣声。难以忍受沛县以北的风尘之路，触动起对江南游乐生活的思念之情。

船搁浅。胶，本义为粘住、使不能移动，这里指船停滞不前。；抖衣去尘，这里表示一种闲适的动作。；沿着堤岸。缘，沿着、顺着。；不能忍受。；触动，引发。

这首诗在意境上描绘出一幅明丽的春日景象。诗的前六句通过细腻的笔触勾勒出一幅动静结合的画面，如‘万株杨柳缘堤古，一带清泉触石鸣。无数青山围秀色，有时黄鸟度新声’，杨柳的静与清泉的动、青山的静与黄鸟的动相互映衬，展现出大自然的生机与活力。在写作手法上，善用白描，以简洁的语言勾勒出丰富的景象，像‘水涩舟胶春昼明’直白地写出春水的状态和时间。情感表达方面，诗的前半部分对眼前美景的描写中透露出闲适之情，而后半部分‘不堪沛北风尘路，翻动江南行乐情’则通过对比，表达出对江南行乐生活的怀念以及对沛北道路风尘的厌倦。主题思想上，反映了诗人在旅途中对不同地域环境的感受，既有对眼前景色的欣赏，也有对不同生活环境的比较与怀念。