食荔枝贻李季常兼柬欧经季欧子耕

火红的荔枝产自南海，果实累累遮蔽着房舍。虽然被嘲讽为生于僻地（侧生），但被移植到甘泉宫之中。琼浆般的果汁一入口，五脏内就生出清凉之风。枳和橘各有固定的习性，气味难道没有差异吗？君子有幸能够赏识（荔枝），吃饱了又怎会伤害身体呢？虽说它能让人面色愉悦，但也能让体内发热。如同蜜蜂酿蜜需要清新的水源，调和才能见功效。神农给草木分类编次，《尔雅》诠释鱼虫（之类的事物）。烹饪失当的话，对生命的损害是无穷的。作诗送给北方的客人，细细下咽不要匆忙。

这里指荔枝，其果实外皮颜色火红，故而得名。；本指荔枝生于旁枝，这里代指荔枝。左思《蜀都赋》中有‘旁挺龙目，侧生荔枝’的描述。；比喻荔枝的汁液如同美玉般珍贵的浆液，形容其鲜美。；枳和橘是两种植物，常被用来表示不同事物有不同习性。出自《晏子春秋·杂下之十》‘橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳’。；本义为调和阴阳，这里可理解为调和、协调，指如同蜜蜂酿蜜时需要各方面协调一样。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与议论相结合的方式。诗的开头先描述荔枝的产地、生长情况等，是一种叙事手法的体现，如‘火齐出南海，累累荫房栊’形象地描绘出荔枝的生长环境和果实繁茂的景象。中间部分则通过对荔枝的特性以及食用荔枝的影响展开议论，像‘枳橘有常性，气味将无同’以枳橘的习性对比来引发对荔枝特性的思考。在情感表达方面，诗人传达出一种对荔枝的喜爱之情，并且有分享荔枝相关知识的热情。在意境营造上，诗中描绘荔枝生长的画面，如累累果实遮蔽房舍，给人一种繁茂、充满生机的感觉。主题思想上，通过对荔枝的多方面叙述和议论，不仅是在介绍荔枝，还包含着饮食需要遵循一定规则的劝诫意味，反映出诗人对饮食养生的认识。