适志诗

明 · 杨钦 · 五言

原文
问寝茅檐下,鸡鸣露未稀。
髡彼两髦者,怡然下庭闱。
菽水甘淡泊,藜鹑御寒饥。
斑衣初舞罢,红日上来迟。
六艺课诸子,五谷勤四肢。
使君问来路,童子云不知。
峰头探月窟,山腰系虹霓。
尘埃飞不到,天命乐奚疑。
译文 / 白话释义

在茅草屋檐下向长辈问安,鸡鸣之时露水还未稀少。那头发分垂两边的孩子,欢快地走下庭院。粗茶淡饭也觉得甘甜,藜菜和鹌鹑足以抵御饥寒。刚跳完彩衣娱亲的斑衣舞,太阳慢慢升起。用六经来教导子弟,通过从事五谷农事来锻炼四肢。州郡长官询问来路,童子说不知道。在山峰之顶探寻月亮的居所,在山腰之处系住彩虹。这里没有世俗的尘埃侵扰,安于天命又有何疑虑呢。

注释

‘髡’本指古代一种剃去男子头发的刑罚,这里可能是形容头发的一种状态,‘髡彼’可能是指那(人)的(头发状态)。‘两髦’,古代男子未成年时的发式,头发分垂两边。;内舍。多指父母居住处。这里指庭院之内。;豆与水。指所食唯豆和水,形容生活清苦。常用来指晚辈对长辈的供养。;藜菜和鹌鹑,指代粗陋的食物。;指六种技能,即礼、乐、射、御、书、数。也可指六经,即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。这里应是指用六经教导子弟。

赏析

从文学手法上看,全诗以白描的手法为主,如‘问寝茅檐下,鸡鸣露未稀’简单勾勒出清晨在茅檐下问安的场景,画面感很强。在情感表达方面,充满了一种悠然自得、安贫乐道的情感。诗人通过描写日常生活中的琐事,像教导子弟、抵御饥寒等情节,表达对这种质朴生活的热爱。在意境营造上,描绘出一个宁静、质朴、与世无争的田园生活意境,如‘斑衣初舞罢,红日上来迟’,将家庭的温馨和自然的宁静融合起来。主题思想围绕着对简单田园生活的向往,安于天命,远离尘世喧嚣的主旨。

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