寿业师周先生八十

身着朱袍头发金黄的先生仪态翩跹，寿命如今与姜子牙垂钓渭水时的年龄相同。渤海地区旧日的百姓为长官建祠祭祀，先生如同蓬莱新入籍册注名的神仙。石匣中自然有让人还老返童的丹药，种菊的小径上曾经没有买酒的钱。自己庆幸头发已白还能称为先生的弟子，长久地陪伴先生拄着拐杖穿着麻鞋醉倒在花前。

形容轻快地跳舞的样子，这里形容老师的仪态优美；寿命，年纪。古人认为寿命是上天的安排，可以计算；姜子牙垂钓于渭水，后被周文王重用，这里借指高寿及贤能之人；买酒的钱。贳，赊欠、借贷；手杖与鞋子，这里代指老师，表示对老师的尊敬

从文学手法上看，首联通过对老师外貌‘朱袍黄发态蹁跹’的描写，生动地勾勒出老师矍铄的形象，‘寿算今齐钓渭年’运用姜子牙垂钓渭水的典故，将老师的高寿与姜子牙相类比，增添了文化底蕴。颔联中‘渤海旧民祠令长’以旧地百姓对长官的敬重，侧面烘托出老师的德高望重，‘蓬莱新籍注神仙’则把老师比作蓬莱神仙，是一种对老师的高度赞誉。颈联‘石函自有还丹药’营造出一种神秘的氛围，‘菊径曾无贳酒钱’又从现实生活的细节入手，写出老师洒脱的生活态度。尾联‘自幸白头称弟子，长陪杖屦醉花前’直抒胸臆，表达了诗人作为弟子的庆幸和能陪伴老师的喜悦之情。在意境上，既有神仙般的缥缈空灵，如提到蓬莱神仙等，又有生活的闲适惬意，像醉倒花前的场景。主题思想上主要是表达对八十岁业师的敬重、赞美以及自己能身为弟子陪伴老师的荣幸之感。