寿湛甘泉先生七十一

老先生您七十岁还长出了小儿般的牙齿，安静修养身心的境界无人可比。您功勋卓著名声显赫被铭刻于旗常之上，随时随地去体认都能发现天理所在。长生的秘诀就交给那些方士吧，您在炼丹壶中的修行精妙入神。哪里比得上您著书立说开启蒙昧之人，如同栽培桃李能让福泽延续万年。世间能有几个像您这般有福之人，承接濂洛关闽的学说并使之延续。归来后像谢安一样在绿野堂卧居东山，四海九州之人都敬仰您如金玉般的品德。羡慕您七十岁能随心所欲，您像孔子一样确立规范传承正道之音。继承往圣开启来者真是不朽之举，道学传承从古至今连绵不绝。

指老年人牙齿脱落后更生的细齿，旧时视为长寿之征。；头绪，迹象，这里指身心修养的状态。；旗与常。旗画交龙，常画日月，是王侯的旗帜。这里指功勋卓著得以铭刻其上。；指愚昧无知的人。；宋代理学的四个主要学派。'濂'指濂溪周敦颐；'洛'指洛阳程颢、程颐；'关'指关中张载；'闽'指讲学于福建的朱熹。这里表示湛甘泉先生对理学传承的重要性。

这首诗整体上是对湛甘泉先生的赞颂之词。从文学手法上看，首联‘翁年七十还儿齿，静养端倪谁与比’通过描写先生七十岁还长出小儿齿这一奇异现象，侧面烘托出先生的不同寻常，以夸张的手法来强调其静养的境界之高。颔联‘勋名赫赫勒旗常，随处体认皆天理’将先生的勋名与天理相联系，展现其在世间的巨大贡献和高深的思想境界。颈联‘长生秘诀让真人，炼丹壶中妙入神。孰若著书开聋瞆，栽培桃李万年春’运用对比手法，把炼丹追求长生与著书立说开启民智相对比，突出先生著书育人的伟大意义。在情感表达上，全诗充满了对湛甘泉先生的崇敬与仰慕之情。在意境营造上，通过描绘先生的高龄奇异、功勋卓著、思想境界高深、教育贡献巨大等多方面，构建出一个德高望重、智慧非凡的长者形象。主题思想则是对湛甘泉先生的人生境界、思想成就、教育贡献等进行高度赞扬，表达对先生的敬重以及对其传承道学的肯定。