受诏修书述怀感事三十韵
宋 · 杨亿 · 五言
在皇帝无为而治之时,中原刚刚停止战争。楼船在秋天出发而被咏唱,文书日夜兼程传送。虚心求问使得贤士被请上前座,征召贤才的传车飞奔。宫廷的规制堪比汉朝,在灰烬中探寻秦朝的遗风。整理编辑依赖资金,规划格局出自宫廷。事务繁多地分设四部,幽深隐秘连接着众多宫室。饱享赏赐的美食,皇帝亲自乘坐小车前来。华美的车子来到宫门前,白色的羽饰簇拥着军营。观望气象好似有龙虎之象,披览文章分辨文字的正误。清明的光辉近在咫尺,深远的观察也令人踌躇。众多贤才挥动铅笔撰写,我这微末之人滥竽充数于石渠阁。嵇康真是疏懒怠慢,谢灵运原本才学空疏。讲学之时心田如同瘠薄之地,谈论经书腹中犹如空筐。每月的品评依照许劭,文章的风格仰慕司马相如。高雅的饮酒欢乐融洽,清正的言谈去除鄙陋吝啬。满十天得以出去沐浴休息,整天都喜欢与众人相处。自我反省惭愧身佩鸣玉,归隐田园回忆扛锄劳作。池塘笼子里养着鱼鸟,官服包裹着如同猿猴般的人。在官府发愁空受俸禄,面对天子惭愧破旧的衣裾。虚名如同郑国的璞玉,散漫的资质类似庄子所说的臭椿。国中贤士谁能了解我,邻家有时也欺侮我。放宽心怀等同齐物之论,屏住呼吸度过时光。寡妇应该担忧织物的纬纱(表示忧虑国事),三公也要浇灌蔬菜(表示隐居生活)。危惧之心如同恐惧的牛犊,正道直行却要忍受弯曲。往昔圣人包容巢父许由,先儒赞美宁武子蘧伯玉。早晨奔走感叹辛劳,晚上警惕想要归去。如同得了秦痔之人疏远杯酒,颜回靠着一斗粮食度日。如果能像孔子那样曲肱而卧,还可以像姜太公直钩钓鱼。卓然不凡者身佩龟印,风度翩翩者旗帜如画。一旦有了外放的任命最终达成志向,如同阮籍骑着驴离去。
停止战争。偃,停止;革,兵器,此处指代战争。;古代对文书的通称。;古代驿站的专用车辆。传,zhuàn。;等同,齐等。móu。;理出头绪,也指阐述。chōu。;饱赐,赏赐丰厚。;此处指宫门。chāng hé。;军营的藩篱。;此处指宫中藏书之处。;土地瘠薄。què。;盛饭或衣物的方形竹器。sì。;亦作‘蘧篨’,有丑之意,此处表示弯曲。qú chú。;指宁武子和蘧伯玉,古代贤人。;指阿谀奉承而得宠。;指颜回的瓢,形容安贫乐道。;指身负官职。;画有隼鸟的旗帜,指军旗,此处表示官职等。;指外任官职。
这首诗意境复杂,既有对朝廷修书盛事的描写,又有自身在其中的复杂情感交织。从写作手法上看,多处用典,如‘嵇康’‘谢客’‘许劭’‘相如’等典故,既丰富了诗歌内涵,又借古人之事表达自己的境遇与心境。通过对朝廷修书的宏大场景描写,如‘纷纶开四部,秘邃接千庐’展现出工作的繁杂与宫廷藏书机构的规模。在情感表达方面,充满了矛盾情绪,既有在朝为官的惭愧不安,如‘抚已惭鸣玉,归田忆荷锄’,觉得自己空受俸禄,又有不被理解的孤独感,‘国士谁知我,邻家或侮予’。主题思想上,既反映了在朝时的复杂经历与矛盾心理,又透露出对归隐生活的向往。诗中的对比手法也很明显,如将在朝的富贵与不安和归隐的自在进行对比,使诗歌的情感表达更加深刻。
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