双双燕·送燕，和雨渔韵

在画堂中已经看惯，为何美好的梦出现差错，一片秋意透过帘幕。芳香的泥土好像还在，暗暗地交付给断烟残柳。还回忆起那瘦小的红襟燕子，系着红丝线，曾经沾过佳人的酥手。分明是细雨中归来的时候，怨恨长久独守空梁。偏偏又关心远方的路程。还寄语西风，离别的情怀依旧。双飞的约定成空，拼得几回回头遥望。听说在云间筑巢安定之后，询问还能否再次回到珠饰的馆舍。封好书信却不知怎样书写相思，耽误了楚天大雁传信的时令。

原指参差不齐，这里指美梦出现差错、不如意。；古时人们发明的一种路标，这里代指路程、路途。；精美的馆舍，这里应是燕子曾经栖息之所。；封信，把书信封起来。

这首词从文学手法上看，运用了虚实结合的手法。上阕开篇‘画堂惯见’是实写所见之景，‘芳梦差池’等句则引入虚境，回忆往昔燕子的种种。在情感表达上，词中蕴含着深深的怅惘与思念之情。通过对燕子的描写，实则表达出词人自己对往昔的追忆以及对离别的感伤。在意境营造方面，‘一帘秋透’‘断烟残柳’等景象营造出一种萧索、凄凉的秋意氛围，很好地烘托出词中的惆怅情绪。主题思想上，表面是送燕，实则借燕子来寄托自己的离情别绪、对往昔美好的怀念以及物是人非的感慨等。词中对燕子的描写细致入微，如‘红襟影瘦’，从燕子的外形特征入手，增添了画面感与诗意。