书生

书生脚步踉跄地走向讲席，诵读起来争比谁的声音更高。我也曾经这样过，但是如今已经生出了白发。

脚步不稳的样子，读音liàng qiàng；趋向、奔赴，通“趋”，读音qū；同“斗”，争斗、竞争，读音dòu

从文学手法上看，前两句运用白描的手法，生动地描绘出书生走向讲席诵读且争比高声的画面，简单几笔勾勒出书生的状态。情感表达方面，后两句由眼前书生的场景联想到自己的过去，产生了一种对时光流逝、岁月不再的感慨之情。在意境营造上，前两句勾勒出充满活力的书生场景，与后两句自己已生白发形成鲜明对比，构建出一种今昔对照的意境。主题思想上，表达了对青春岁月的怀念以及对时光匆匆、人事已非的感叹。