四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七

尊崇师长的高尚品德，敬重年高博学之人。登堂而歌，歌声流畅美妙，饮祭神酒时心思虔诚。求雨的童子开启书箱（表示开始学习），饱学的长者再次设席讲学。言辞犹如经过雕琢从辩论的园囿中产生，言语如激射的泉水般流畅。

高尚的品德。；敬重年高博学之人。齿，指年龄。；敬重老年人。；古代举行祭典、大朝会时乐师登堂所奏的歌。；古时祭毕宴饮时，尝酒以告旨于宾的一种礼仪。；雩，yú，求雨的祭礼。雩童，指参与雩祭的童子。；古时入学的一种仪式，借指开始学习。鼓，敲击；箧，书箱。；年高望重的博学之士。；再次设席讲学。；言辞犹如经过雕琢。；辩论的园囿，指才思敏捷的人辩论的场所。；矢，箭。形容言语如箭般激射而出，即言语流畅。；如泉水般涌出的言语，形容口才好。

这首诗在文学手法上，对仗工整，如‘尊师上德，齿学崇年’‘雩童鼓箧，硕老重筵’等句，通过词语的对应，使诗句结构整齐，富有节奏感。在情感表达方面，充满了对尊师重学这一传统美德的敬重之情。在意境营造上，描绘了释奠仪式上庄重而又充满文化氛围的场景，有歌者登堂，有童子求学，有老者讲学等画面。主题思想明确，强调尊师重学，通过对释奠仪式中不同人物角色的描写，来烘托这种文化理念。从整体来看，用词精炼简洁，用有限的字词传达出丰富的内涵。