送安惇秀才失解西归

旧的书籍不会厌烦被反复阅读，熟读并且深入思考你自然就会有所得。以后你恐怕难以避免要进入仕途为官，可今天的失意困窘却无法追悔。我过去在家居住断绝与外界的往来，写书连到园子里看葵菜的时间都没有。（后来）我东游求官羡慕高官厚禄，放弃了旧日所学跟着年轻人玩乐。狂妄的谋划错误的算计百样事情没有顺遂的，只有像霜一样白的鬓发如期而来。故乡山上的松柏都是我亲手种下的，（它们）将要长到两手合围那么粗了，我什么时候才能回去呢？所有的事情早知道都是命中注定的，十年的四处奔波难道不是痴傻吗？对你我来说不能比较得失，临分别的时候只有长久地叹息。

厌烦。；失意、困窘。；犹言去来。；指人所授予的爵位，即官爵。；两手合围，常用来表示树木的粗细。

这首诗在文学手法上，运用了叙事与抒情相结合的方式。诗人通过叙述自己过去的经历，如勤奋著书和后来东游求官的不同状态，来表达对人生的感悟。情感表达丰富且复杂，既有对安惇秀才失解的劝慰，也有对自己过往经历的感慨与反思。诗中的‘旧书不厌百回读，熟读深思子自知’一句富含哲理，强调了读书需精读深思的重要性。在意境营造上，诗中描绘了故乡旧居的松柏，营造出一种对故乡的思念和时光流逝的惆怅意境。主题思想上，表达了对命运无常的感叹，以及对得失不必过于执着的豁达态度，同时也反映出对读书与仕途的深刻思考。