送陈君还池州省亲
明 · 程通 · 五言律诗
原文
江亭攀绿柳,送子远归宁。
檐上一诗轴,沙头双玉瓶。
青衿辞上舍,彩服拜中庭。
预约重来日,秋风桂子馨。
译文 / 白话释义
在江边的亭子旁攀折绿柳,送你远行回乡探亲。屋檐上挂着一幅诗轴,沙岸上摆着一对玉瓶。你穿着青衿告别学校,穿着彩服在中庭拜谢双亲。预先约定好再来的日子,那时秋风中桂花正飘香。
注释
回家省亲,多指已嫁女子回娘家看望父母,此处指友人回乡探望亲人。;题上诗的卷轴,在这里作为一种具有文化内涵的送别物品。;青色交领的长衫,古代学子的常服,借指学子。;宋代太学分外舍、内舍和上舍,这里泛指学校。;色彩鲜艳的衣服,常指孝养父母时所穿,此处表示友人归家省亲的状态。
赏析
这首诗意境清幽且饱含温情。从文学手法来看,首联以‘江亭攀绿柳’点明送别地点与行为,‘攀柳’这一行为常见于送别诗中,是借柳的‘留’音表达不舍之情,富有传统的文化韵味。颔联通过描写‘檐上一诗轴,沙头双玉瓶’这样具体的物件,营造出一种简洁而富有生活气息的画面感,可能诗轴是友人之间的赠别之作,玉瓶或许也带有某种祝福或纪念意义。颈联中‘青衿’和‘彩服’形成鲜明对比,‘青衿’是学子的服饰,代表着友人的学生身份,‘彩服’则指代孝养父母时所穿的衣服,通过服饰的转换生动地表现出友人从求学状态转变到归家省亲的状态。尾联‘预约重来日,秋风桂子馨’则在送别之时就期待着重逢之日,以‘秋风桂子馨’的美好景象结尾,给人一种充满希望和憧憬的感觉。在情感表达上,诗中既有送别时的不舍,又有对友人归家省亲的欣慰,还有对重逢的期待。主题思想围绕着送别友人回乡省亲展开,体现出朋友之间深厚的情谊。
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