送范涵虚太史请假南归四首

在离别的亭子握手告别，神色黯然，北风吹送着渡江的船只。斗星边自然升起丰城的剑气（此处或指范涵虚才华出众），明月之下谁知道彼此已天各一方。我和你一起乘船去拜见天子，五次见到长安春天里碧绿的草。今天送你沿着江水远去，可怜我自己仍然是未能归乡之人。每年的道路上都响起离别的歌声，离别的怨恨与秋声让人无可奈何。想要折下桥边的一枝柳条，可是长条已经零落得没有多少了。不要打算驾着小船在五湖泛游，六桥的烟月下旧游已显得孤单。停下船桨试着隔着秦淮河倾听，不知道子夜的歌声是否还有。

丰城气是一个典故，传说吴灭晋兴之际，天空斗牛之间常有紫气。豫章人雷焕说丰城宝剑之精，上彻于天。这里用来比喻友人的不凡才华，暗示友人有杰出的才能，如同宝剑一般。；宫殿。宸，北辰所居，指帝王的居处。汉代宫庭多植枫树，故有此称。这里代指天子，表达出作者和友人曾有谒见天子的经历。；告别的歌。《诗经》有‘骊驹在门，仆夫具存；骊驹在路，仆夫整驾’的句子，后来人们就用‘骊歌’表示离别。；桡，船桨。停桡即停下船桨，使船停止前行。

从文学手法上看，首联通过描写离亭握手、北风送船的场景，直接点明送别之事，简单而直接地奠定了全诗的基调。颔联运用典故‘丰城气’，以剑喻人，暗示友人的不凡才华，同时‘明月谁知是各天’表达出分离后的惆怅之感。颈联回忆往昔与友人一同入京的经历，‘五见长安碧草春’从时间的角度写出了岁月的流逝，与如今的送别形成对比，更添感伤。尾联‘今日送君江上去，自怜犹作未归人’将友人的归乡与自己的滞留他乡对比，情感复杂，有对友人的羡慕，也有自身的自怜。在情感表达上，全诗弥漫着浓浓的送别愁绪，既有对友人离别的不舍，又有自己羁留他乡的哀怨。在意境营造方面，北风、渡江船、明月、碧草等意象的运用，构建出一种清冷、寂寥又略带感伤的氛围。主题思想围绕送别展开，表现出送别友人时复杂的情感以及自己的身世之感。