送贺某赴兴化任 其二

壶山远在千里之外，旌旗在空中飘扬。这个地方富有文化底蕴，教育应当以学校为先。可叹我生病十年了，一直置身于药包之中。送行不能送得太远，只能望着那昼锦（旗帜之类）的红色渐渐远去。

遥远，邈（miǎo）远。；古代的学校。；叹息。；原指衣锦昼行，这里指旗帜之类。

从文学手法上看，首联‘壶山邈千里，旌旗拂摇空’运用了视觉描写，通过描写壶山的遥远以及旌旗在空中飘扬的景象，勾勒出一种开阔的画面感，为送别营造出一种宏大的背景。颔联‘是邦足文物，教宜先泮宫’点明目的地兴化的文化底蕴深厚，强调教育的重要性，使诗歌在送别主题之外增添了对任地的期待与关注。颈联‘嗟余病十载，置身药裹中’笔锋一转，诗人自述生病十年的状况，这是一种自我境遇的描写，与送别友人形成一种情绪上的对比，更显送别时的无奈。尾联‘追送不能远，望望昼锦红’直接表达了因身体原因不能远送友人的遗憾之情，‘望望’一词生动地表现出诗人望着友人离去方向的样子，情感真挚。整首诗意境开阔与个人的局促形成对比，在情感表达上，既有对友人赴任的送别之情，又夹杂着自身的病苦与无奈。主题思想上围绕送别展开，同时也体现了诗人对自身状况的感叹。