送何仁甫还楚故司空吉阳之子

明 · 黎民表 · 七言律诗

原文
登台自许千金价,满座能传入洛诗。
黄石授书吾已后,相如成赋尔同时。
将归不为求田计,失路犹怀恋主私。
江汉风流今在否,杖藜来话鹿门期。
译文 / 白话释义

登上高台自信有千金般的价值,满座宾客都能传颂像入洛诗那样的佳作。黄石公传授兵书已经是在我之后的事了,而你就如同司马相如写赋时一样才华横溢。即将回去不是为了置办田产的打算,仕途不顺仍然怀着眷恋君主的私情。江汉一带往昔的风流还存在与否呢?拄着藜杖前来谈论鹿门山隐居的约定。

注释

指有高才、佳作。晋代陆机、陆云兄弟入洛阳,以文才受人赏识,后遂用‘入洛’等表示才华得到重视。;黄石公传授张良兵书的典故,此处表示一种具有传奇性的授业或得到特殊机遇的事。黄石公,秦汉时隐士。;司马相如写赋,司马相如是西汉辞赋家,其赋词藻华丽,结构宏大。这里用以形容何仁甫的才华如同司马相如般出众。;谋求置办田产的计划,这里指一般的世俗生活追求。;本义为迷失道路,这里引申为仕途不顺,不得志。;眷恋君主的私人情感,反映出对君主的忠诚。;指长江和汉水一带,在诗中是地域概念,也是蕴含着文化底蕴的区域。;拄着藜杖,藜是一种植物,这里描绘一种老者或隐士的形象。;鹿门山隐居的约定,鹿门山是古代隐士隐居之地,表达出一种隐逸的情怀。

赏析

从文学手法上看,首联通过描写人物登台时的自许和诗作被满座传颂的情景,从正面烘托出何仁甫的自信和才华,以具体的行为和结果来刻画人物。颔联运用典故,‘黄石授书’和‘相如成赋’的典故,既丰富了诗歌的文化内涵,又将何仁甫与古代贤才类比,强调他的不凡。情感表达方面,颈联中的‘失路’写出了何仁甫仕途不顺的境遇,‘恋主私’则表达出他对君主的忠诚,这种忠诚在仕途不顺时仍不改变,体现出一种复杂而深沉的情感。在意境营造上,尾联提到‘江汉风流’和‘鹿门期’,勾勒出一种带有历史文化底蕴且充满诗意与隐逸情怀的氛围。主题思想上,诗歌既表达了对何仁甫才华的赞美,又对他仕途不顺表示同情,同时还体现出对往昔江汉地区风流人物和隐逸生活的向往。

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